9 и 10 декабря 2024 года в Москве была проведена стратегическая сессия по итогам реализации федерального профориентационного проекта «Билет в будущее» и единой модели профориентации регионов нашей страны. Особое внимание было уделено интеграции профориентации в образовательные стандарты, новым технологиям и поддержке детей с особыми образовательными потребностями.
В 2024 году 870 общеобразовательных организаций Новосибирской области является участниками федерального проекта «Билет в будущее». Более 1,5 тысяч педагогов-навигаторов региона в течение года включилось в реализацию проекта. 72741 школьник с 6 – 11 класс стал участником проекта «Билет в будущее». Свыше 62 тысяч обучающихся общеобразовательных организаций региона прошли профориентационные уроки в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты». Для школьников Новосибирской области организовано и проведено 14869 мероприятий практико-ориентированного модуля, который включает в себя экскурсии на предприятия партнеров-работодателей, участие в мастер-классах, участие в форуме профориентации и другие. 5152 ученика приняли участие в профессиональных пробах, которые проходили на площадках партнеров региона: профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования.
Для работы и публикации актуальных обновлений по проекту, освещения актуальных новостей для педагогов-навигаторов и администраторов школ Новосибирской области был создан ТГ канал: «Билет в будущее | Педагоги НСО» https://t.me/+fkXkUeFCE3g0YjYy
В регионе также работает ТГ канал для родителей школьников: «Профминимум | НСО | Родители» https://t.me/profminimum_nso, в котором освещаются профориентационные мероприятия Новосибирской области, темы, которые рассматривают школьники в рамках занятий «Россия – мой горизонты», актуальные профессии и современные тенденции в профессиональной ориентации нашей страны.
Игорь Иванов, руководитель направления образовательных стандартов и программ фонда гуманитарных проектов, прокомментировал: «Прошло уже 1,5 года с момента внедрения единой модели профориентации во все субъекты РФ и нам, действительно, удалось выстроить большую систему, которая позволяет ребенку через несколько уровней прийти к своему профессиональному самоопределению и к выбору своей будущей профессии».
Новосибирский центр развития профессионального образования отмечен благодарственным письмом Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения Российской Федерации за вклад в развитие системы профориентации в Российской Федерации.
