На базе Новосибирского промышленно‑энергетического колледжа состоялась математическая интеллектуальная игра «Математическая мозаика». В состязании участвовали студенты 1‑го курса профессиональных образовательных учреждений Новосибирской области, обучающиеся по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих.
100 обучающихся из 20 профессиональных образовательных организаций городов Новосибирска, Черепаново, Бердска, Искитима, Чулыма и Куйбышева сразились за звание лучших знатоков математики.
Игра была посвящена жизни и научному наследию Рене Декарта – французского философа, математика и естествоиспытателя, создателя аналитической геометрии. Мероприятие призвано было:
- активизировать познавательный интерес у обучающихся;
- расширить кругозор;
- развить творческие способности;
- пробудить потребность в изучении математики.
С приветственным словом к участникам интеллектуальной игры обратился исполняющий обязанности директора колледжа Воскресенский Вадим Олегович. Он подчеркнул пользу таких соревнований для развития творческих способностей студентов и пожелал им интересного состязания и ярких впечатлений.
Соревнование состояло из пяти насыщенных этапов, которые проверили эрудицию, скорость реакции и командный дух участников:
- «Разминка» — настройка на рабочий лад и быстрое решение логических задач.
- «Исторический блок» — вопросы о жизни и открытиях Рене Декарта.
- «Задачный этап» — решение прикладных математических задач.
- «Приключения на клетчатом листе» — нестандартный раунд, связанный с геометрией и координатами.
- «Числовой кроссворд» — финальное испытание на внимательность и знание математической терминологии.
На протяжении всей игры ведущие озвучивали задания, комментировали верные ответы и координировали работу экспертов. Насыщенную рабочую атмосферу дополняла музыка, а в паузах между конкурсными заданиями участники и гости мероприятия посмотрели видеофрагменты киножурнала «Ералаш».
Жюри определило три команды, занявшие призовые места. Победителем стала команда Новосибирского центра профессионального обучения в сфере транспорта! 2 место завоевала команда Новосибирского колледжа автосервиса и дорожного хозяйства, 3 место у команды Новосибирского архитектурно-строительного колледжа
Проведение «Математической мозаики» подтвердило востребованность образовательных форматов, сочетающих обучение с элементами соревнования. Мероприятие не только проверило предметные знания студентов, но и помогло развить навыки командной работы — качества, крайне важные для будущих специалистов производственной сферы.
